A在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；
B在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；
C在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；
D在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
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美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
单选题查看答案
为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。
美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么？并描绘实验过程。
简答题查看答案
（）设计了双生子爬梯实验，说明成熟对发展的影响比学习更重要。
简述格赛尔及其成熟势力说。
格赛尔发展量表主要用于（）
格赛尔创立了心理发展的（）。
格赛尔发展程序表的测验内容包括（）。
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