A称名变量数据
B顺序变量数据
C等距变量数据
D比率变量数据
连接相关数字用符号:()
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教幼儿用数的组成学习加减应注意()
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4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
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根据一定的规则,将数字或符号分派于研究对象的特征(即研究变量)之上,从而使自然、社会等现象数量化或类型化,这就是()
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数字图像,又称数码图像或数位图像,是()用有限数字、数值像素的表示。
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数字图像是在平面上采用等间隔量化、用()表示亮度或颜色的图像。
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民国时期的电报,用讯号(),分别表示从0~9十个阿拉伯数字。再依电码本,以()个数字代表一个汉字。
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定量刻画被试作答一个题目所遇到的困难程度的量数,就叫题目的难度系数,也常称为难度值,用符号()表示。
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在教育研究中,表示研究方法、资料、结论的可靠程度的指标是()。
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