题干本题共包含 3 个小题

人类历史发展是从孤立分散走向整体联系的过程。
材料一:唐朝时期的海陆交通线;                                 1500年以后的商队路线

材料二:到1914年以前铺成的海底电缆长达51.6万公里,因而加强了大陆与大陆之间的电报联系。……这个时期有3万艘商船……往来运货于世界各地。各大洲也建成了横贯大陆的铁路……。一个国家举行的博览会,可以有世界“万国”参加。欧洲市场的萧条,可以引起大西洋彼岸的工人失业。亚洲人可以在家里享用一个美国人的发明成果。中国读者可以读到英国哲学家赫胥黎的《天演论》。西方的君主立宪制或代议制可以对东方国家……发生影响。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷
材料三:中国与“世贸”关系大事年表(部分)

简答题1

观察地图,指出1500年以后的商队路线与唐朝时期的交通线相比发生了哪些变化?分析造成这些变化的原因。

正确答案

变化:中心由东方转移到大西洋沿岸,以陆路为主发展成以海路为主,贸易范围更为广阔。
原因:新航路开辟和早期殖民扩张。

答案解析

从图片可以看出,商业路线由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,主要原因就是新航路的开辟,西欧发现了通往东方的新的路线。
简答题2

依据所学知识,评价材料二反映的历史现象。

正确答案

评价:有利于世界经济的发展和文化交流,有利于东方国家学习西方文明,世界经济日益联系成为整体;这种联系是不平等的,建立在西方对东方掠夺的基础之上。世界联系的加强,使得经济发展的风险加大。

答案解析

上述现象反映了世界市场的初步形成。世界市场的形成加强了各地的联系,但是对各大洲的影响却是不同的。对欧洲,促进了资本主义经济的发展,但是对美洲和印第安人非洲黑人则是巨大的灾难。
简答题3

根据上表,为每阶段起一个名称。选取其中一个阶段,分析相关的历史背景。

正确答案

名称
第一阶段名称:参与创建
第二阶段名称:台湾占据席位
第三阶段名称:中国加入
背景
第一阶段背景:二战后中国国际地位提高,与国际社会交流增强;各国普遍认识到加强国家贸易协调与合作的必要。
第二阶段背景:中华人民共和国建立,海峡两岸处于对立状态;美国支持台湾敌视大陆。
第三阶段背景:改革开放以来中国经济快速发展,提出建立社会主义市场经济体制;世界经济的全球化趋势日益增强。

答案解析

此问开放性比较强,学生可以根据自己的理解作答,只要言之有理即可。每个阶段的背景可结合所学知识灵活作答。
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