A建立团体,形成正向影响
B深入细致的个案工作
C社会工作与学校教育相结合
D关注家庭凝聚力量
E开发社会资源,争取社会支持
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。
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针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。
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在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。
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学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。
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学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导,他可以从()入手。
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社区居委会对政府职能部门的工作和公务员的行为进行监督。
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小丽由于学习成绩不好,认为自己很笨,因此性格内向,很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在()。
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民政部开展“建设和谐社区示范单位”创建活动要从()抓起。
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社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。
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