罪犯群体动力正负与否,取决于监狱对罪犯群体的()及其对罪犯()力度。
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监狱人民警察与罪犯的互动形式有()、()、()
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将“公平理论”应用于罪犯时,要求监狱人民警察注意奖励的()、()对罪犯的积极性影响。
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监狱暴力的产生主要与犯人本身的特点有关,而与监狱的环境没有多大关系。
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参加菲利普·津巴多监狱实验的人群主要是()。
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心理学认为,监狱暴力产生的主要原因是()和().
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教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事。
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我国监狱在矫正罪犯的犯罪心理中经常使用感化法,其具体方式主要有()、()、()、()、()。
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