A合理安排教学内容,避免相似和相近内容的干扰
B合理安排教学进度,避免知识量过大
C保证课间休息,创造有利于记忆保持的条件
D以学生为中心,发挥学生的内在潜能
E重视人的价值和人格的发展
简述桑代克学习理论在护理教育中的应用。
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行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些()
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简述社会学习的特点、过程、影响因素,并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。
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简述护理心理学理论和技术在现代护理中的作用
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我国在研究生教育中开设老年护理学研究方向是在()
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社区护理是在护理学、医学、社会学、()、()、()等相关学科理论基础上,为适应公众的(),在护理实践过程中逐步形成的一门()学科。
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应用归因理论时护理管理者应引导护士注意,除下列哪项以外()
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试述在护理管理中如何应用双因素理论。
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在护理教学过程中,怎样贯彻应用理论与实际相结合的教学原则要求?
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