A游戏活动
B生活活动
C自由活动
D幼儿教育实践活动
()是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动,它是幼儿园课程实施的重要途径。
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()是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动, 它是幼儿园课程实施的重要途径。
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游戏是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法,也是幼儿获得发展的最基本的途径,这决定了幼儿园教育具有()的特点。
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培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。
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培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
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在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()。
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()选择课程内容的是指在幼儿园课程内容选择过程中,课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣,尽量选择儿童感兴趣的课程内容,引导幼儿主动积极地学习。
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()选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动,形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。
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()是指在幼儿园课程内容的编排中,应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列,使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。
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