A评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息
B必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆
C搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适
D媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意
E有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影
高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的()
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在决定信息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训,以便能够提高质量的健康教育,协助目标人群理解信息,改变态度和信念,采纳健康行为的人群是()
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目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是()
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进行社区健康需求评估在()
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社区健康促进的目标人群是()
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社区健康促进的目标人群是()
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健康促进学校的目标人群是()
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医院健康促进的目标人群是()
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狭义的医院健康教育的一级目标人群是()
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