目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。注重工作成果和成果评价，强调自我控制，是目标管理的（）。

（）是指社会教育过程的组织实施，首先要体现教育的培养目标；并且围绕培养目标制定出每种活动适度、明确、具体的目标。

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何谓目标管理？其特点是什么，结合个人学习或工作时间论述如何利用目标管理组织计划的实施？

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和同伴一起做游戏，谈论共同的活动，但没有围绕具体目标进行组织，也没有建立起集体的共同目标。这种游戏是（）

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组织的目标与其成员个人目标是（）。

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秘书部门目标管理制度中，制定目标的基础是定员、定岗和（）

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制定学校管理目标的依据是什么？

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在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。

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市教育局委托国内高等院校及相关培训机构，以全面提高教育管理能力和个人综合素质为目标，采取（）形式，每年组织（）幼儿园园长高级研修，时间一般为（）。

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计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限（学分总计）、课程设置及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。 教学计划有：（）、（）、（）、（）、（）、学年编制（校历）组成。

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