A1.575米
B1.60米
C1.65米
D1.75米
投篮的球触及篮圈后,防守队员不得触及()。
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投篮的球触及篮圈后,防守队员不得触及()。
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从某队在场上控制活球时开始,该队必须在()内投篮出手,且球必须触及篮圈,否则违例。
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从某队在场上控制活球时开始,该队必须在()内投篮出手,且球必须触及篮圈,否则违例。
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篮球规则规定,当场上一名队员从控制活球开始,该队必须在24秒内尝试投篮,而且投篮的球必须(),否则应判该队24秒违例。
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篮球规则规定,当场上一名队员从控制活球开始,该队必须在24秒内尝试投篮,而且投篮的球必须(),否则应判该队24秒违例。
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初三(五)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习;②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机;③学生分组练习:原地投篮练习10次;④上一步跳起单手肩上投篮练习5次;⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次;⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评;⑦素质练习,蹲起跳20次,三组。俯卧撑20次,两组;⑧教师小结,布置作业(原地跳投篮10次),宣布下课,收器材。
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初三(五)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习;②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机;③学生分组练习:原地投篮练习10次;④上一步跳起单手肩上投篮练习5次;⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次;⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评;⑦素质练习,蹲起跳20次,三组。俯卧撑20次,两组;⑧教师小结,布置作业(原地跳投篮10次),宣布下课,收器材。
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篮圈上沿距地面的高度为()。
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