杜威在其教育哲学中，提出了（）的区分问题，这种主张在教育哲学中影响较大。

进步主义教育与杜威的实用主义相结合，建立起新的教学体系，提出了新的三中心：（）。

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现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了（）的“三性”特点。

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金岳霖在对冯友兰著《中国哲学史》的《审查报告》中明确提出了下面这一问题，即所谓“中国哲学史”是（）还是（）问题。

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柏格森怎样通过区分两个“自我”来解决传统哲学中自由和必然的问题的？

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亚里士多德在其著作（）中，提出了“第一动者”的观点。

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休谟提出了休谟的法则，认为在（）作出区分。

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下面哪一位准确地提出来了实体和属性的区分（）。

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第一次提出了哲学上的实证主义观念的哲学家是（）。

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英国科学哲学家（）提出了科学理论发展的证伪主义模式

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