A教育、培训
B强制控制
C宣传教育
D卫生知识培训
E信息传播和行为干预
依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为()
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能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()
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健康相关行为是指个体或团体与()
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为研究某地30~49岁健康男子的血清清蛋白平均水平,随机抽查了其中的132名男子,问此次研究是通过何种方式搜集资料的()
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健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到()中
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应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析,计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。控制和去除危险因素后,该男子可能延长的寿命数是()
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在健康危险因素个体评价中,“健康型”的人()
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一个文件夹中包含多个文件,能帮助查找到最后次修改文件的图标排列方式是()。
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个体健康危险因素评价结果为:评价年龄高于实际年龄,说明()
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