A感知运算水平
B前运算水平
C形式运算水平
D具体运算水平
E以上都不是
青少年自我意识发展的最主要特点是( )
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少年自我意识形成和发展的标志是( )
同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是()。
自我意识发展的两个飞跃期分别在婴儿期和青少年期。( )
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不属于青少年心理健康教育的主要内容的是( )
一般来说,婴儿的思维属于( )
不属于思维基本过程的是( )
下列哪些属于思维形式障碍( )
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以下哪项属于病理象征性思维()
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