学校体育工作只有和（）结合起来，才能达到增强学生体质、提高学生健康水平的最终目的。

开放式的德育必须要有开放式的德育工作体制，只有确立开放式德育工作体制，才能强化并保证学校德育的内外结合，形成一体化的德育工作格局。

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学前儿童家长在教育孩子时，在感性地对孩子关心和热爱的同时，需要理智地对孩子进行严格要求，只有把二者结合起来，才能更好地促进孩子的健康发展，这种教育原则我们称之为（）

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一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切，只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上，而且在（）、（）上达到较高阶段时，才能做到。

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根据组织确立的发展目标，筹划实现目标的步骤，并把学校各种资源系统地结合起来，使之与组织任务组成协调一致的有机整体，达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的（）

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如何把校长负责制和建设学校领导班子结合起来？

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幼儿是教育活动的主题，只有幼儿在活动中能（），才能真正达到目的。

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班主任工作既要面向集体，又不能忽视个别教育工作，要把（）和（）结合起来。

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只有坚持“立竿见影”（要求学生在教育之后马上有所行动），才能保证学校德育的实效。

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职业准备指导是职业学校职业指导的（）内容。只有职业准备充分的人，才能在职场中应付自如，顺利就业。

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