A现实生活是艺术创造的根本源泉
B学艺艰难,要有刻苦钻研的精神
C艺无止境,要有精益求精的精神
D气盛言宜,要不断加强自身的修养
E辞必己出,要有“惟陈言之务去”的精神
《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是()
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作者为什么写马伶与李伶的第二次技艺较量,再倒叙其取胜的原因?
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《马伶传》铺陈第一次技艺较量情景的描写是?()
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在侯方域《马伶传》一文中,马伶学艺的故事对我们有哪些启示?
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《马伶传》文中写第一次技艺较量用了什么法?采用了什么现方法?有何作用?
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阅读《马伶传》的一段话: 其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 本文先写第二次马伶大胜,再写这段获胜原因的文字,采用了什么叙述方法?
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《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是()
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以今日而言,《马伶传》中伶的成功经验有何启示?
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庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示?
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