教学四年级《大数的认识》分析学生的初始能力，主要包括以下（）方面。

A会计算两个数相加之和，再加第三个数

B万以内的计数单位，万以内数的读法

C认识亿以内的数，会读写这些数，知道数位顺序表

D能清晰表述图文中的意思