教学过程是由教师和学生相互作用构成的，这相互作用的双方都是活动的主体，其中教师是（）主体，学生是（）主体。

教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。

判断题查看答案

教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。

判断题查看答案

（）是高校实现人才培养的基本途径，是高校的中心工作，它是由教师、学生，以及教学内容、教学媒介构成的系统，其中教学媒介包括（）和（）等。

填空题查看答案

共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。

判断题查看答案

在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。

单选题查看答案

在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）

单选题查看答案

教学过程由多种要素构成，其中教师、学生、教学内容是基本要素。

判断题查看答案

大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。

单选题查看答案

大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义建构活动。

判断题查看答案