基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“（）”，由“个体学习”转变为“（）”。

我国学生要学会（）的学习方式，才能适应课程改革所带来得变化。

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针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？

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联系实际，针对学生学习方式的变革，教师应如何指导、组织学生学习？

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国际21世纪教育委员会用了这样一个形象说法：“走向生活的通行证，（）”，这就是说，基础教育阶段要使学生学会学习，否则就使其丧失了生活的能力。

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简述我国基础教育课程改革的理念与策略。

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我国基础教育课程改革的理念与策略是什么？

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我国基础教育改革的总体目标是什么？

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我国基础教育课程改革的理念与对策是什么？你是如何理解的？

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以下哪项不属于教育的改革趋势？（）

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