语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。

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社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）

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第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是（）

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论述外国学前教育学的发展过程。

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简述外国学前教育学的发展过程。

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个体发展都要经过由特殊到一般的过程。

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学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。

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在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（）。

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杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。

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