A想要有所突破的人
B期待自身成长的人
C不关注自我觉察的人
D想要获取智慧的人
作为领导可以从九型人格学中学习到()。
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下面关于九型人格的描述错误的有()。
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当前许多学者都在试图使用()、()、()、()和()等五个维度对人格障碍做出有意义的标定。称五因素模型,又叫“大五”模型。
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在九型人格中,只有六号分为两个型号,分别是()与()。
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学习九型人格的出发点就是如何认识和改变自己。
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九型人格经历了长久的考验,一般学习()就可以更好地认识自己和他人。
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九型人格的三种副型不是独立的,关注程度不同会导致行为、气质的不同。
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有意义的事情必定快乐,快乐的事情必定有意义。
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有意义的事即价值小,也比无意义的事有价值。
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