良好的班集体具有哪些教育作用？
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一个良好的班集体必须具备哪些基本特征?
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2013年1月18日，2012年度国家科学技术奖励大会在京举行。会议强调，科技创新造福人民，科技创新也是全体人民的共同事业。要努力营造各类创新主体平等竞争的政策环境，最大限度地调动广大科技人员的积极性、主动性、创造性，激发全社会的创新活力，形成崇尚科学、遵循规律、尊重知识、尊重人才的良好风尚。在近年来的国家科学技术奖励大会中，已经有多位科技工作者获得这一奖项，从他们的先进事迹中我们可以总结出最普遍的道理：世上无难事，只要肯登攀。空谈误国，实干兴邦。结合材料，运用价值观的知识，说明我国营造鼓励科技创新社会氛围会产生什么样的影响。
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阅读以下某教师的教学随笔（片段），阅读后清完成后面的问题。借助流行歌曲来营造氛围，可以激发学生学习的兴趣，感受作品的魅力。所以我在教读苏轼的《念奴娇．赤壁怀古》时，播放了电视剧《三国演义》的插曲《滚滚长江东逝水》；教读苏轼的《水调歌头．明月几时有》时，播放了王菲演唱的《水调歌头．明月几时有》。通过“听”的形式，让学生在悠扬旋律的伴奏下，理解文本意境，沉浸于文本营造的美好氛围中，从而牢牢抓住了学生的心。对上述材料的分析，不正确的一项是（）。
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良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。
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良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。
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良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。
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班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（ ）。
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营造良好的课堂气氛，需要做好哪几个方面的工作？
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