判断题

隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。( )

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

隋唐以后盛行的是科举制。
相似试题
  • 秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。( )

    判断题查看答案

  • 东汉察举制的发展造成的主要后果是()

    单选题查看答案

  • 钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是()①西汉设立中朝②改土归流③行省军政要务呈报枢密院④隋唐实行三省六部制

    单选题查看答案

  • 梁任公曰:“我国有力之政治思想,乃欲在君主统治下,行民本之精神。”秦汉以后,“行民本之精神”主要得益于()

    单选题查看答案

  • “万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。”下列各项中,与这一政治思想属于同一学派的是()

    单选题查看答案

  • 研究者发现,自戊戌变法失败以后,当时思想界在讨论中国的政治问题时,大家都不再使用传统的儒学语言,而改为运用近代西方社会的政治理论语言。这种现象说明()

    单选题查看答案

  • 魏晋时期的九品中正制规定:“州、郡皆置中正,已定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。”其与察举制相比()

    单选题查看答案

  • 汉代察举制和唐代科举制的相同点有()①和仕途相联系②经过考核任用③自下而上选拔官员的特点④注重品德优秀人才录用⑤加强中央集权

    单选题查看答案

  • 思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识,形成方法,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中政治新课堂上()。 ①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式 ②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心 ③做到目标开放、资源开放、教学模式开放 ④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放

    单选题查看答案