体现我国社会主义教育全面发展的有机组成中不包括：（）

促进病人全面康复，重返社会的医护和训练教育手段有（）

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教育家庭成员遵循社会规则，体现了家庭的（）功能。

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马克思主义关于人的全面发展学说，指的是人的德、智、体、美的全面发展

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随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为（）。

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我国医学教育由（）三部分组成。

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论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。

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教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。

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下列关于我国护理教育发展的说法不正确的是（）

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教师既要重视学生理论教育，又要引导学生参加社会实践，体现了德育的哪项原则（）。

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