韩愈认为“号令既明，刑罚亦不可驰。茍不用刑罚，则号令徒挂墙壁尔”。

韩愈的诗风被认为是（）。

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韩愈认为构成师生关系的基本条件是（）。

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唐朝著名文学家韩愈认为，教师首要任务是（）

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韩愈认为，性是情的基础，情是性的表现。

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韩愈在《答李翊书》中认为，为文立言的根本是（）。

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韩愈在《师说》中认为教师的职责有三，并不包括（）。

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从性三品出发，韩愈认为不可教，须施以刑罚的是（）

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现代史学家陈寅恪认为：韩愈不仅“结束南北朝相承之旧局面”，而且“开启赵宋以降之新局面”，是“唐代文化学术史上承前启后、转旧为新关捩（lie）点之人物。”韩愈在文化学术上的贡献在于（）

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韩愈的《原道》中说：“古之为民者四，今之为民者六；古之教者处其一，今之教者处其三。农之家一，而食粟之家六；工之家一，而用器之家六；贾之家一，而资焉之家六；奈之何民不穷且盗也！”由此可见，韩愈认为（）

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