阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一:下图为新疆局部地区降水分布图(降水量单位为mm)。 材料二:下表为新疆2008年经济要素统计表。
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阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一:下图为新疆局部地区降水分布图(降水量单位为mm)。 材料二:下表为新疆2008年经济要素统计表。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。
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阅读有关材料,结合所学知识,回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此是何学问?----(宋)朱熹
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阅读有关材料,结合所学知识,回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此是何学问?----(宋)朱熹
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阅读有关材料,结合所学知识,回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此是何学问?----(宋)朱熹
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阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一:下图为新疆局部地区降水分布图(降水量单位为mm)。 材料二:下表为新疆2008年经济要素统计表。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 我国近几年结构性减税的内容: 实施好“结构性减税”计划,不仅是政府部门的职责,也是每个公民的责任。作为公民,依据《政治生活》有关知识,你认为应该如何处理好与政府的关系,协力实现“结构性减税”这一计划目标?
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阅读有关材料,结合所学知识,回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此是何学问?----(宋)朱熹
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