A具有选择、传递、创造文化的功能
B是民族振兴和社会进步的基石
C是当今社会的第一生产力
D是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证
下列属于文化现象的是() ①2009年10月,十一届全国人大表决通过,免去周济的教育部部长职务,任命袁贵仁为教育部部长 ②某省发现的大片原始森林 ③晨练,下棋,唱歌,扭秧歌等社区活动 ④某校为迎接高考的到来,在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动
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2009年10月31日,国家某次会议免去原教育部部长职务,任命了新的教育部部长。这次会议的主体最有可能是()。
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教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义
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教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义
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教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义
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教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义
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教育部部长袁贵仁表示,2010年全国普通高校毕业生规模达630余万人,加上往届未实现就业的100余万,高校毕业生就业形势十分严峻。如果请你给大学毕业生提出就业建议,最恰当的是()
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美国总统奥巴马2013年1月7日正式提名共和党前参议员哈格尔出任国防部长,2月26日参议院投票批准哈格尔成为美国新一任国防部长。这表明美国()
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2013年12月7日,世界贸易组织第九届部长级会议在印度尼西亚巴厘岛闭幕,会议发布《巴厘部长宣言》,各方达成该组织成立以来首个()
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