按评分的客观化程度区分，作文属于（）试题。
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水平测试和（）是外语测试的两种最主要的最常见的测试。
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从测试目的的角度，简述第二语言的分类。
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（）指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异。
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一份试题对学生重复测试，是验正试题（）的方法之一。
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成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的（）。
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主观性试题、客观性试题是从（）的角度划分出来的。
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教学单位是课堂教学的基本*单位，它是依据教材的（）划分的。
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教学内容结束的主要形式有：（）、（）、（）。
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