A以图画为主
B以理解为主
C以记忆为主
D以文字材料为主
E以了解情况为主
健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和()
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从理论上讲,预试验至少应该做()
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在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()
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在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()
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媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种()
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某健康教育所对基层防保人员进行控烟宣传培训,培训时放映"吸烟危害"录像。这种培训方法是()
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某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是()
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某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是()
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某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育,从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会,讨论如何进行"防艾"宣传。会议由健康教育所负责人主持,这种研究方法是()
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