儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。

学前儿童的心理是在不断变化发展的，必须从这种发展变化中去研究它的规律，避免孤立静止地看问题，这是（）

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对成人心理的发展从多方面开展研究，始于（）。

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（）的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。

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研究个体从出生到衰老的整个过程中的心理发展变化规律的学科是（）

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现代审美心理学从个体发展性、动机性、情感性和认知性的角度研究艺术的创造性，即研究艺术的（）过程和艺术家的心理

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研究心理现象时，必须从实际出发，实事求是，按事物的本来面目反映，避免主观臆断，这是研究（）。

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儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。

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根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（）、轻度失调心理、严重病态心理

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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