A传播者
B受传者
C信息与讯息
D传播媒介
E传播效果
健康教育的手段包括传播、干预和（）
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健康传播的特点和规律包括（）
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学校健康教育目标的核心要素不包括（）
被誉为传播学的经典的传播模式是（）
连续传播造成的流行或爆发的特点是（）
直接的人际传播不需要任何非自然的（）
健康教育中常用的人际传播形式有（）
大众传播媒介的选择原则有（）
属于垂直传播的是（）
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