（）是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。

认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是（）。

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一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫（）

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一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）。

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一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是（）。

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当一种学习对另一种学习产生积极的促进影响时，这种迁移称为（）

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当一种学习对另一种学习产生积极的促进影响时，这种迁移称为（）。

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当一种学习对另一种学习产生干扰影响时，这种迁移称为（）

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当一种学习对另一种学习产生干扰影响时，这种迁移称为（）。

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只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。

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