A韦氏成人智力量表
B瑞文推理测验
C斯坦福-比纳量表
D韦氏儿童智力量表
()就是在同一时间内对某一年龄(年级)或某几个年龄(年级)的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
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德国音乐家舒曼曾告诫青年人:“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦,一直追到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行()。
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某小学智力超常班招生新生,有一名六岁儿童前来应招,在测查中该生能够比较流利的朗读当日《人民日报》头版新闻,其他智力活动正常,最后该儿童未被录取。如果换了你做招生的负责人,你会怎么做?请谈一谈你的观点。
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从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生,对会计学课的考试成绩进行检查,得知其平均分数为75.6 分,样本标准差10分,试以95.45%(z=2)的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其它条件不变,将允许误差缩小一半,应抽取多少名学生?
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从某县小学六年级男学生中用简单随机抽样方式抽取400名,测量他们的体重,算得平均值为61.6公斤,标准差是14.4公斤。如果不知六年级男生体重随机变量服从何种分布,可否用上述样本均值猜测该随机变量的数学期望值为60公斤?按显著性水平0.05和0.01分别进行检验(用临界值规则)。
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一个儿童如果IQ为100,则表明他的智力发展处于答案()
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如果一个实际年龄为10岁的儿童,其智力年龄是11岁,其智商是()
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如果进行已知的传染性实验,要对工作人员进行()检测并留存,以后要进行定期特异抗体检测,以便了解工作人员是否在工作中受到了感染。
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在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为()
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