A整体学校教育经验的设计
B课程中教育经验的明确
C课程界限的限定
DA+B+C
在学校课程设计中,最为流行的是()。
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学校课程设计的类型包括()、()和课程创造。
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学校课程的设计和实施主要有哪些内容?
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学校课程结构的设计应坚持以下原则()
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学校课程的设计类型包括()
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学校课程设计的两种层次是()
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学校课程结构的设计应坚持()、()和平衡性的原则。
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在传统教学论视野里,课程是经过精心组织和安排的,所以教学过程必须尽可能地领会设计者的意图。探究和再现设计者的原始意图和立场是理解文本的必由之路。
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主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛,既可以用于学科课程的内容设计,也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。
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