单选题
A倾听→同感→判断→商量
B商量→倾听→同感→判断
C倾听→同感→商量→判断
D判断→同感→倾听→商量
正确答案
答案解析
听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共同成长。所以倾听→同感→判断→商量是团体辅导基本的工作路径。
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学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
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团体辅导基本的工作路径环节包括（）。
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下面属于学校社会工作的团体辅导方法的基本原则的是（）。
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从小组工作与学校实施工作的关系来看，团体辅导工作应该注意的事项包括（）。
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从小组工作与学校其他工作的关系来看，团体辅导方法的注意事项包括（）。
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以下属于学校团体辅导基本程序的有（）。
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（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
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