体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。
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普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满（）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
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《体育与健康课程》内容的基础表现和高中《课标》规定必修的2个学分分别是（）。
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《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
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在体育与健康课程的五个领域目标里，各个领域目标又包含哪些方面？
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《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。
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体育与健康课程
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体育与健康课程
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