简述中国音乐师范教育的兴起与发展。

试论“五四”前后中小学音乐教育获得发展的原因与启迪。

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简述早期复调音乐的形成与发展。

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赵元任的“中国化”音乐发展观与实践。

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偶然音乐是20世纪（）年代之后兴起的一种音乐风格，这种音乐与严格控制的序列音乐相反，创始人为美国作曲家凯奇。

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中国近代收回教育权运动兴起于（）。

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中国近代教育史上，（）是洋务学堂兴起的标志，被视为近代中国新教育的开端。

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近代交通运输业的兴起对中国的经济发展的作用是（）。

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音乐在中国古代主要具有教育、娱乐、（）的作用

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我国近代音乐教育发展的重要标志始于（）

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