A个人的主观思想认识
B人与人之间的相互关系
C社会关系之中的相互承诺
D家庭、学校和社会的教育引导
根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。
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音乐美产生于()的完美结合之中。
我国学校产生于公元前1000多年的( )。
枫丹白露画派产生于()时期的法国。
书法艺术产生于()。
现代学制首先产生于()。
学校教育产生于( )。
学校教育产生于()
学校教育产生于( )
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