患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。

幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于（）。

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我国现行教育制度与卫生标准明确规定，学生每日学习总时数（包括自习和课外作业）小学3～4年级不宜超过（）。

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小学生每日户外活动时间是（）

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社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）

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男性，70岁，初小文化程度，支气管哮喘病患者，因哮喘发作就诊。王医生开完药后又随手给他一张健康教育处方，嘱“按处方上写的去做”。其做法不符合（）

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12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）

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10~18岁学生的生长发育测量，要求每一性别年龄组的人数起码为（）

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对某地200名16岁中学生进行视力检查，发现近视者的人数为54人，该资料属于（）

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小学教室前排课桌距黑板不应少于（）。

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