裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。

裴斯泰洛齐的教育目的，即思想基础是（）。

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裴斯泰洛齐提出的教育心理学化的要求有（）

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在1797－1802年期间，赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在（）的教育实验。

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裴斯泰洛齐投身于教育试验，谋求通过教育革新来实现其社会理想的愿望。1799年创办的斯坦兹孤儿院主要体现了他的（）教育思想。

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裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。

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裴斯泰洛齐的教育代表是（）.

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裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。

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裴斯泰洛齐的教育实践有（）

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在裴斯泰洛齐看来，道德教育的要素是（）

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