单选题
A目标模式
B内容模式
C过程模式
D方法模式
正确答案
答案解析
略
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社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）
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社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）
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学生失范行为的社会学解释有（）
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对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）
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简述学生失范行为产生的社会原因。
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导致学生失范行为产生的学校教育问题有哪些？
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心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（）
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教师在讲解《我有一个梦想》一文时，有个词语是“蜿蜒”，老师解释到这属于连绵词中的叠韵词，为了让学生更清楚地了解这一类词语，以下可以用来举例的是（）。
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某中学生13岁开始学跳高，当时身高1．6米．跳高成绩为1．7米。两年后身高1．75米，通过训练。跳高成绩达．00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以。可以用学习来解释。
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