A安济桥
B洛阳桥
C广济桥
D卢沟桥
徽州民居是徽派建筑的精华,白墙黑瓦,青山绿水,构成一幅幅清远雅致的山水画。徽派民居中最著名的是()和(),两者合为一项知名的世界文化遗产。
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徽州民居是徽派建筑的精华,白墙黑瓦,青山绿水,构成一幅幅清远雅致的山水画。徽派民居中最著名的是()和(),两者合为一项知名的世界文化遗产。
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长城在历史上出现了三次修建高峰,分别是秦长城、()和()。
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明朝共有十七个帝王,其中,没有庙号只有年号的是(),有两个年号的是()。
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设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。
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设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。
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设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。
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设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文设计本课的教学环节。
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宋代在原有十二部经书的基础上加入了(),成了后人所说的“十三经“。
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