季洛特强调和谐沟通原则是营造良好课堂气氛的（）。

营造良好课堂气氛的策略不包括（）。

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季洛特指出有效的课堂管理策略中最重要的因素是教师的（）。

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季洛特提倡使用（），来切合学生对情境与自己的感觉，提高课堂教学的效率。

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营造以（）为基础的课堂气氛，尊重学生文化。

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课堂气氛的营造应注重（）。

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有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）

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民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。

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努力保持和谐的家庭人际关系、营造良好的家庭氛围，既是家庭幸福的一种标志，也是保证家庭德育得以落实的基本条件和保障。

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课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。

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