A受时间、地点条件的限制较大
B不受实物直观的局限，提高直观效果
C人以真实感、亲切感
D可以通过语调和生动形象的事例激发幼儿感情
下列关于首创性创造的描述正确的是（）
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下列关于儿童学习的描述中，不正确的是（）
下列关于人类学习的描述中，不正确的是（）
下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。
以加德纳的多元智能理论作为视角来重新审视幼儿教师角色，下列关于幼儿教师角色定位的描述中，不正确的是（）
下列活动属于“言语过程”的是（）。
关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（）。
下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）
下列关于知识与技能的表述，不正确的是（）
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