A正在经历的事件,愉快情绪则过得慢
B盼望的事件,愉快情绪的事件来得慢
C已经过去的事件,情绪不愉快则显得长
D正经历的事件,情绪不愉快则过得快
根据记忆保持时间的长短划分,记忆分为形象记忆,逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。
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“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
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"人逢喜事精神爽",这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
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由发音体振动对延续时间的长短来决定的音的性质是()。
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简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
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简述教师的情绪对课堂气氛的影响?
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法的预测作用是人们根据法律可以预先估计相互间将有怎样的行为以及行为的后果等,从而对自己的行为作出合理的安排。以下选项可以体现法的预测作用的是()。
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决定反应时时间长短最主要的因素是()。
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决定反应时时间长短最主要的因素是()。
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