动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行，而不宜采用发现教学法，较恰当的理由是（）。

A学生一般不能发现新的动作技能

B学生自己尝试的动作方法往往不够准确

C通过发现而出现的错误动作难以纠正

D以上三者都是可能的解释