A认知性信息障碍
B接收者的情绪障碍
C情感性信息障碍
D距离障碍>
信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()
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沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。
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基于信息理论的观点,人们选择和过滤所接收的信息和价值观()。
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()正是通过世界观、价值观、道德观的形成,以认知图式为中介,对个体认知对象的选择、信息整理的规范以及对认知结果的解释等方面发挥支配和控制作用。
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信息接收障碍,指影响信息接收者完善、准确接收信息的障碍。
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信息传送方式有()传送。
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信息理解障碍,是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍。
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()主要指沟通信息的传送方式。
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()主要指沟通信息的传送方式。
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