A焦点欣赏
B分类欣
C主题欣赏
D现场欣赏
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）
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中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。
我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和（）两种。
中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）
目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和（）
美术欣赏教学中最基本的方法是：（）
美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）
美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
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