青少年心理发展的生物因素包括（）和（）两个方面。
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我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是（），（）。
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简述青少年心理卫生的目标。
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青少年心理卫生工作的根本目标是（）、（）。
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中度心理异常，也可称心理障碍，主要包括（）和（）。
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面对全体青少年，着眼于心理素质提高的心理卫生目标是（）
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青少年心理卫生的目标不管是哪种分类法，都要遵循以（）为主、（）为辅这一基本原则。
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一般认为人体心理发展的自然前提是（）
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一般心理辅导能够解决的问题是（）。
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