通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。

测验被试回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是（）

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定量刻画被试作答一个题目所遇到的困难程度的量数，就叫题目的难度系数，也常称为难度值，用符号（）表示。

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用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数称为（）

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（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。

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将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。

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测验的（）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。

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主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析，从而了解其需求。

判断题查看答案

通过对被试所做的反应的独创性、流畅性、灵活性进行评价来测查其创造性水平的测验是（）。

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由陈量表式测验是通过被试自己问答问卷中的所有问题并以此来对其性格特征或类地进行评定的一种方法。常用测验有（）

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