A图式是儿童绘画时做标记的各种符号。
B图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。
C图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。
D图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。
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